新學年，遇上新變化。今年秋季學期作為“雙減”政策全面落地后的第一個學期，學生的學習生活發(fā)生了很大的變化。一方面是校方規(guī)范作業(yè)機制，減少作業(yè)量，學生的作業(yè)負擔得到減輕;另一方面是教培機構(gòu)全面壓減，學生不能上輔導(dǎo)班，自由可支配時間增加了。面對這種情況，學生放學和周末空閑時間應(yīng)該如何有效利用，合理規(guī)劃?
此時讀書郎學生平板給學生帶來了一套解決方案，用科學的學習體系端正學生的學習態(tài)度，合理規(guī)劃空閑時間，幫助學生實現(xiàn)學習能力、自控能力、素質(zhì)綜合能力三方面提升。
海量優(yōu)質(zhì)學習資源，豐富學生知識儲備
新學期，面對全新的教育模式，學生難免會有些轉(zhuǎn)換不過來，出現(xiàn)學習跟不上等情況。
基于海量學習資源優(yōu)勢下的讀書郎學生平板就能有效幫助學生做好知識銜接，及時鞏固學習難點。平板囊括了小學到高中同步的教材全解，并將內(nèi)容系統(tǒng)地劃分為“預(yù)習-學習-練習”三個步驟，循序漸進，學練結(jié)合。配套同步視頻、教材朗讀、生詞解析、自動聽寫、智能語速調(diào)節(jié)等功能，滿足各個階段學生的學習需求。
此外，讀書郎學生平板在“五育并舉”的教育理念下，精心打造了硬筆書法、名著閱讀、科學實驗、樂器等多樣化學習資源，豐富學生的學習生活和提升學生的綜合素質(zhì)能力。學生可以依據(jù)自身的學習需求，隨心挑選各類學習資源，充分把握住手頭上的空閑時間，充實自我、提升自我。
獨有AI精準學習系統(tǒng)，為學生量身定制學習路徑
當下很多學生都存在這樣一個問題：“我明明很努力，但是學習就是沒有進步”。歸其原因，是因為不懂得如何正確審視自己的學習情況，找準漏洞，補齊短板。
而讀書郎學生平板針對這個問題搭建了一套精細化的學習模式，能有效幫助學生查漏補缺。讀書郎學生平板內(nèi)置智能學習系統(tǒng)，能實時記錄學生的學習數(shù)據(jù)，為學生構(gòu)建動態(tài)化的知識圖譜。并采用“做題找弱項+AI智能學習推薦+針對性鞏固訓練”三步走的學習模式，全面系統(tǒng)地診斷知識掌握情況，剖析學習問題，為學生定制個性化的學習路徑，從而規(guī)范學生的學習流程，實現(xiàn)因材施教、精準提質(zhì)。同時，讀書郎學生平板還會自動規(guī)整錯題，分門別類，方便學生專項理解，多倍提升學習效率。
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