萬(wàn)門(mén)大學(xué)創(chuàng)始人童哲的“土味情話”——“你是你的大學(xué)”

“萬(wàn)門(mén)”——“ONE MEN”，用童哲用自己的話來(lái)詮釋萬(wàn)門(mén)的宗旨就是：“一開(kāi)始萬(wàn)門(mén)大學(xué)英文是ONE-MAN University，就是每個(gè)人都是自己的大學(xué)，你是你的大學(xué)，我會(huì)做好萬(wàn)門(mén)大學(xué)，你也會(huì)做好你的大學(xué)，因?yàn)槟闶悄愕拇髮W(xué)。”

31歲的童哲已是一位任職6年的校長(zhǎng)，國(guó)內(nèi)具有長(zhǎng)足影響力的互聯(lián)網(wǎng)校萬(wàn)門(mén)大學(xué)的創(chuàng)始人。一路走來(lái)，貼在童哲身上的標(biāo)簽不止這一個(gè)，也一直面臨著頗多爭(zhēng)議。

19歲物理競(jìng)賽全省第一保送北京大學(xué)“四大瘋?cè)嗽?rdquo;之一的物理學(xué)院。

22歲以全球前十成績(jī)考入培養(yǎng)了十余位諾貝爾獎(jiǎng)得主的巴黎高等師范學(xué)校。

24歲獲得巴黎高師碩士M1學(xué)位。

25歲時(shí)，一直想要成為物理學(xué)家的童哲，卻放棄赴蘇黎世聯(lián)邦理工讀博士的機(jī)會(huì)，回國(guó)創(chuàng)立了萬(wàn)門(mén)大學(xué)。

2012年，在歐洲讀研究生三年級(jí)的童哲，開(kāi)設(shè)了自己的的第一節(jié)課堂“阿哲的物理小課”。阿哲對(duì)巴黎高師物理課堂上生動(dòng)有趣的講法頗為著迷，于是將在高師學(xué)到的新鮮講法，加上自己的創(chuàng)新，錄制成一節(jié)一節(jié)的課程，放到優(yōu)酷平臺(tái)，在人人網(wǎng)上分享。很快，“阿哲的物理小課”便受到了極高的關(guān)注，每節(jié)課程都獲得了幾萬(wàn)點(diǎn)擊率。

當(dāng)巴黎高師的教授告訴童哲全世界只需要10個(gè)物理學(xué)家的時(shí)候，他意識(shí)到自己不是全世界前十，并且不想在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)或檢測(cè)，“這樣的生活不是我想要的，我能看到60歲以后的自己：在一個(gè)好的生活環(huán)境，成為一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)，洋車(chē)洋房，過(guò)一個(gè)好的科研生活。我覺(jué)得這不夠激動(dòng)人心…而如果回國(guó)做在線教育，我自己沒(méi)法變成博士，這個(gè)平臺(tái)能影響1000萬(wàn)人，1000萬(wàn)人里有10萬(wàn)個(gè)博士，另外990萬(wàn)人的教育環(huán)境也能得到改善。這個(gè)平臺(tái)肯定是對(duì)社會(huì)有積極意義的”。同時(shí)自己的求學(xué)經(jīng)歷讓童哲深刻感受到當(dāng)前國(guó)內(nèi)教育桎梏很深，峰回路轉(zhuǎn)處，童哲萌生了“改變中國(guó)教育現(xiàn)狀，降低教育門(mén)檻”的想法。

面對(duì)爭(zhēng)議，童校長(zhǎng)說(shuō)“當(dāng)繼續(xù)讀書(shū)跟我的人生軌跡背道而馳的時(shí)候，我為什么要浪費(fèi)時(shí)間?”

2012年10月，童哲瞞著父母，獨(dú)自踏上了回國(guó)創(chuàng)業(yè)的道路。他在北京找了一個(gè)高中物理競(jìng)賽的課外輔導(dǎo)工作，一周教一天，每個(gè)月4000元。除了給學(xué)生輔導(dǎo)物理競(jìng)賽，童哲絕大多數(shù)時(shí)間都在做萬(wàn)門(mén)大學(xué)。“當(dāng)時(shí)我一直在提醒自己，我回國(guó)是要做萬(wàn)門(mén)大學(xué)的，所以帶高中競(jìng)賽的時(shí)間不能太多。”

直到2014年，童哲都在一個(gè)人辦這所大學(xué)。“我把能做的課程都做了”，包括高等數(shù)學(xué)，線性代數(shù)，數(shù)學(xué)物理方法，量子力學(xué)，電動(dòng)力學(xué)，統(tǒng)計(jì)力學(xué)。童哲每天講授8個(gè)小時(shí)的課程，連續(xù)30天，拿著surface觸控筆的手因握筆太久，一直出汗，像被水浸泡了一樣，滿手蒼白紋絡(luò)。此時(shí)的萬(wàn)門(mén)大學(xué)在人人網(wǎng)已小有名氣，童哲也成了較早一代的“高知網(wǎng)紅”。

2013年，童哲開(kāi)始在高校里征集志愿者老師，組織課程學(xué)習(xí)。出乎意料的是，根本找不到志愿者老師，唯一一位是來(lái)自比利時(shí)魯汶大學(xué)的博士。

人人網(wǎng)總裁陳一丹目睹了這一切，14年1月份主動(dòng)找到童哲，告訴童哲“要用可行的方式把事情推進(jìn)，把事情先做起來(lái)”，建議通過(guò)公司形式運(yùn)營(yíng)萬(wàn)門(mén)大學(xué)。在人人網(wǎng)的幫助下，萬(wàn)門(mén)教育科技有限公司成立了，并建立了自己的團(tuán)隊(duì)。此時(shí)的萬(wàn)門(mén)大學(xué)課程依然走著全免費(fèi)的道路，但好景不長(zhǎng)，全免費(fèi)的模式很快就導(dǎo)致童哲帶領(lǐng)的40人團(tuán)隊(duì)走到了維持不下去的困境，緊要關(guān)頭，父母向創(chuàng)業(yè)中的童哲伸出了援助之手，為支持兒子創(chuàng)業(yè)父母賣(mài)掉了一套房子湊了480萬(wàn)幫助萬(wàn)門(mén)教育繼續(xù)運(yùn)作。

此時(shí)童哲忽然明白，只做免費(fèi)課程無(wú)法成功運(yùn)營(yíng)公司，為了能讓萬(wàn)門(mén)大學(xué)的課程幫助到更多的人，2016年，童哲帶領(lǐng)萬(wàn)門(mén)大學(xué)走向了商業(yè)化的道路。直到今天，萬(wàn)門(mén)已經(jīng)走在了高速發(fā)展的道路上。但是萬(wàn)門(mén)大學(xué)并沒(méi)有背棄自己的初衷，百分之八十的高質(zhì)量精品課程仍然免費(fèi)對(duì)全社會(huì)開(kāi)放，同時(shí)高性價(jià)比的付費(fèi)課程可幫助到那些以終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)的同行者。

萬(wàn)門(mén)一直以極高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求著萬(wàn)門(mén)大學(xué)的課程質(zhì)量，力求每一門(mén)開(kāi)設(shè)的課程能夠在知識(shí)系統(tǒng)性、完備性達(dá)到最優(yōu)，萬(wàn)門(mén)大學(xué)所有課程都由行業(yè)內(nèi)1%的專(zhuān)業(yè)名師或團(tuán)隊(duì)講授，以保證制作高質(zhì)量精品課程。同時(shí)萬(wàn)門(mén)大學(xué)在課程的廣度上不斷開(kāi)拓，從初級(jí)到高級(jí)，從入門(mén)科普到精通教學(xué)一應(yīng)俱全，目前萬(wàn)門(mén)大學(xué)已錄制了1000多門(mén)課程，累計(jì)時(shí)長(zhǎng)達(dá)15000多小時(shí)，且每年新增400門(mén)課程不斷擴(kuò)充。

除了大學(xué)課程，“萬(wàn)門(mén)教育”還致力于為更加年輕的學(xué)生服務(wù)，開(kāi)設(shè)了中學(xué)課程及小學(xué)課程。自創(chuàng)立之初一直秉持“知識(shí)創(chuàng)造樂(lè)趣，你是你的大學(xué)”宗旨，利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)讓稀缺的教育資源變得像“白開(kāi)水”一樣唾手可得，從而降低中國(guó)教育的門(mén)檻，服務(wù)于社會(huì)和每一位學(xué)子。

人民網(wǎng)稱(chēng)童哲是線上教育的“攪局者”，新青年報(bào)評(píng)價(jià)萬(wàn)門(mén)大學(xué)打開(kāi)了免費(fèi)教育之門(mén)。

“知識(shí)創(chuàng)造樂(lè)趣，你是你的大學(xué)”，是萬(wàn)門(mén)大學(xué)的教學(xué)宗旨，也是理工科出身的童校長(zhǎng)對(duì)這個(gè)時(shí)代每一位渴望知識(shí)的終身學(xué)習(xí)者的土味表白。她說(shuō)好，你呢?

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