轉眼間,我在千鋒Java培訓班學習了一個月的Java課程,下面總結一下自己的心得體會。開始學習Java這門課,興趣最重要,這樣在課堂上你才能集中精神。經過這么長時間的學習,感覺自己收獲良多,但是還沒深入到它們的精華部分,對它們的精華部分知之甚少,但是在千鋒,有這么好的授課老師細心耐心的教你這門課程,比自己自學省事多了,于是鼓足信心,開始了漫長的Java征途。
學習是積少成多的事兒,貴在堅持,只有堅持不懈的做好每天給自己的任務,才能真正學習到東西。特別是在今天這個競爭激烈的社會,我們的心態(tài)更應該平和,不管今天能否進步,關鍵要有收獲,學習一門學科、一門技術都離不開平和的心態(tài),切記急功近利。
學習更強調學習者的主動性。只有當一個人或一個組織有了內在的學習動力的時候,學習才能持久、有效。強制學習雖能一時奏效,但卻難持久不懈。學習的動力來自何方,一方面來自學習的目的。古人云“學而優(yōu)則仕”,學好可以當官,這充滿了功利主義的色彩,一旦目標實現(xiàn),功成名就,學習的動力就又缺失了。另一方面,當今社會更多的人認為學習的動力來自于“生存威脅”,的確,這是一個“物競天擇,適者生存”的競爭時代,只有學得好,學得快,才能在競爭中立于不敗之地。但只有把學習作為提升自身素質,實現(xiàn)全面發(fā)展的基礎條件,作為生活的一種享受,時時學習,處處學習,以學習為樂,活到老,學到老,這樣才能學而不倦,學有所成。
學有高低之分,學習方法的不同,學習成效也就不同。一種學習的方法是依葫蘆畫瓢,照本宣科,孤立地僵化地停留在書本上,和現(xiàn)實距離差距太大,這是學習的最低層次,學習者經常容易生搬硬套,知其然卻不知其所以然。孔子曰:“學而不思則惘”,因此,再深層次的方法就是“思”,即聯(lián)系地、發(fā)展地學習,把所學知識聯(lián)系起來思考,舉一反三,靈活適用,不斷拓展自己的思維視野。而更深層次的學習方法則是“悟”,即培養(yǎng)一種心智模式,創(chuàng)造性地學習,達到更有效地分析問題,解決問題,從紛繁復雜的矛盾現(xiàn)象中,去粗取精,去偽存真,探索對事物真理性的認識。我們只有在學中思、思中悟,才能不斷提高學習力。
在千鋒Java培訓的這期間,我成長了很多,堅持到底,希望能看到自己的改變!
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