第三屆有書領(lǐng)讀人大會推進數(shù)字化閱讀發(fā)展

在第26個世界讀書日,有書第三屆領(lǐng)讀人大會暨數(shù)字化閱讀戰(zhàn)略發(fā)布會在常熟有書空間圓滿結(jié)束。

本次活動在中共常熟市委宣傳部、常熟市文體廣電和旅游局、常熟市人民政府虞山街道辦事處、常熟市城市經(jīng)濟發(fā)展有限公司的大力支持下,由常熟市圖書館、常熟有書空間主辦?;顒又荚谪S富常熟市民的文化生活,順應新媒體、新技術(shù)的不斷革新與發(fā)展,培養(yǎng)讀者的閱讀習慣。

第三屆有書領(lǐng)讀人大會推進數(shù)字化閱讀發(fā)展

第三屆有書領(lǐng)讀人大會推進數(shù)字化閱讀發(fā)展

市文體旅局黨委委員、副局長王洪良

活動中,市文體旅局黨委委員、副局長王洪良講話,他希望這些創(chuàng)意活動能為市民帶來更好的閱讀體驗,也希望廣大市民也能以此為契機,愛上閱讀,體驗到閱讀的快樂,共同推動書香城市建設(shè)。同時,市文體旅局黨委委員、副局長王洪良與有書創(chuàng)始人兼CEO雷文濤開展數(shù)字化閱讀戰(zhàn)略簽約,借助數(shù)字化技術(shù),帶給廣大市民全新的閱讀體驗。

第三屆有書領(lǐng)讀人大會推進數(shù)字化閱讀發(fā)展

市文體旅局黨委委員、副局長王洪良(右)、有書創(chuàng)始人兼CEO雷文濤(左)

第三屆有書領(lǐng)讀人大會推進數(shù)字化閱讀發(fā)展

授予有書領(lǐng)讀人稱號

市文體旅局黨委委員、副局長王洪良、虞山街道辦事處副主任金雪慶、市城市經(jīng)濟發(fā)展有限公司副總經(jīng)理史曉濱、有書創(chuàng)始人兼CEO雷文濤為有書成長學院教務(wù)長賈昕老師、常熟日報社副刊編輯顧鷹老師、凱文小學校長沈春媚老師、有書副總裁、寫作課講師劉楊老師頒發(fā)“領(lǐng)讀人”證書。

第三屆有書領(lǐng)讀人大會推進數(shù)字化閱讀發(fā)展

有書創(chuàng)始人兼CEO雷文濤

有書CEO雷文濤在致辭中提到:有書建立的初衷是打造終身閱讀學習平臺,帶動國人閱讀,用閱讀改變生活,而此次大會的目的之一正是發(fā)掘優(yōu)秀領(lǐng)讀人,匯聚優(yōu)秀個體,形成勢能助力全民閱讀。同時,雷文濤先生提出“四個一行動”:一篇書評、一場線下活動、一次推薦、一個分享,通過互聯(lián)網(wǎng)線上聽書與線下沉浸式學習場景深度融合,將常熟有書空間打造成為市民閱讀文化推廣的大本營,以及全國城市閱讀推廣的優(yōu)秀樣板。

第三屆有書領(lǐng)讀人大會推進數(shù)字化閱讀發(fā)展

最后,領(lǐng)讀大咖分享閱讀。

有書副總裁劉楊為在場觀眾解釋了何謂領(lǐng)讀?領(lǐng)讀人是具備高維、精簡、深入淺出能力的個體,可以結(jié)合自身經(jīng)歷,帶給其他閱讀參與者更加多元化的知識內(nèi)容。領(lǐng)讀人及知識服務(wù)者是未來社會文化發(fā)展的趨勢,領(lǐng)讀人會越來社會的知識服務(wù)者會越來越多。

常熟日報社副刊編輯顧鷹分享了她的讀書心得,她談到年輕的家長朋友要注重紙質(zhì)書閱讀與電子閱讀方式相平衡,陪伴閱讀是打開與孩子之間交流的橋梁,讓孩子懂得有人理解自己想法,從小養(yǎng)成愿意與家長溝通的習慣。

常熟市凱文小學校長沈春媚作為小學教師,分享了閱讀與個人成長的關(guān)系。她提出了三點方法,分別是“為他讀書”——持續(xù)陪伴孩子閱讀;“與孩子共讀”——有良好閱讀習慣的成人可以給孩子塑造良好的閱讀環(huán)境和閱讀態(tài)度;“各讀各的書””——尊重孩子閱讀的趣味,幫孩子建立自主閱讀習慣。

有書成長學院教務(wù)長賈昕向大家普及了“世界讀書日”的由來和意義。他提出培養(yǎng)“領(lǐng)讀人”的“領(lǐng)”有兩點:領(lǐng)內(nèi)容——傳統(tǒng)的一對多方式,是人們普遍接受的形式;領(lǐng)組織——培養(yǎng)組織型領(lǐng)讀人,將優(yōu)秀的個體再次提升,將個人的影響力輻射到周圍群眾,再從群眾中找出優(yōu)秀的個體,形成良性的循環(huán)。

有書第三屆領(lǐng)讀人大會啟動后,二手書交換和閱讀體驗活動如火如荼開展,吸引眾多市民朋友前來參與。

第三屆有書領(lǐng)讀人大會推進數(shù)字化閱讀發(fā)展

常熟有書空間

有書領(lǐng)讀人分享環(huán)節(jié)如約而至,涂夢珊老師分享主題——如何練就閱讀力,邵麗亞老師分享主題——我的閱讀。有書全國書友云逸、琉璃、高興在線連麥共話閱讀改變生活。有書西安領(lǐng)讀人杯莫停先生現(xiàn)場分享他在有書聽書1292本,學習時長已達5523.3個小時。有書成長學院教務(wù)長賈昕組織現(xiàn)場書友圍坐一圈,以互動的形式分享自己與閱讀的關(guān)系,以及成為領(lǐng)讀人的理解。最后,跨界領(lǐng)讀人導演、編劇范琦先生分享了通過沉浸式話劇活動,在城市空間中閱讀戲劇。

春光四月,萬物復蘇。此次第三屆領(lǐng)讀人大會暨數(shù)字化閱讀戰(zhàn)略發(fā)布會落地常熟有書空間,是數(shù)字化閱讀進程在常熟推動的良好開端,也是閱讀文化普民、惠民效果的實質(zhì)性落地。

有書自成立以來,始終關(guān)注用戶自身的閱讀及成長需求,起初基于一個帶動國人開始讀書的樸素愿望,逐漸發(fā)展成為終身教育領(lǐng)創(chuàng)者。今后,有書將在常熟各級政府的大力支持下,打造具有常熟特色的創(chuàng)新型閱讀活動。在書香虞城全面營造愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍。不斷基于目前已有的有書空間、新媒體、內(nèi)容和技術(shù)開發(fā)能力的基礎(chǔ)上,

推動常熟市民共讀,促進常熟的書香城市建設(shè)和全民閱讀推廣,力爭為常熟的社會經(jīng)濟發(fā)展貢獻更大的力量。

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