近期，中公教育不斷加快TO B項目的步伐，設立數字化學習平臺企易學堂。職業(yè)教育賽道C端龍頭企業(yè)發(fā)力B端，那么中公教育怎樣打開新局面?而面對職業(yè)教育賽道日益激烈的角逐，中公教育又將有什么新規(guī)劃呢?
助力政府、企業(yè)和院校數智化轉型和革新
去年，在經濟大范圍撤退的頹勢之下，職業(yè)教育卻變?yōu)闉閿挡欢嗟挠惖馈?021年，職業(yè)教育賽道共贏獲了336.4億元投資，企業(yè)獲投資金較2020年增長了4倍多。雙減后，職業(yè)教育賽道熱度不減，眾多教育機構和新入局的跨界者競相拓展職業(yè)教育項目，在經濟與政策的雙重影響下，職業(yè)教育賽道C端戰(zhàn)場競爭愈加激烈，而B端業(yè)務具備市場廣闊、群體需求大、競爭壁壘高等情況，老牌選手中公教育為鞏固自己的護城河，在維持C端業(yè)務穩(wěn)步增長的同時，亦開始逐步開拓B端業(yè)務。中公教育著力整合內、外部資源很早就設立了職教事業(yè)部，正式邁入TO B類培訓業(yè)務行列。
在線學習平臺企易學堂
據中公教育職教事業(yè)部市場負責人龐立表示：在產業(yè)迅速迭代升級之下，因為信息差以及時間差，某些院校、企業(yè)內部的信息生產跟社會變化之間形成了明顯的斷層。這就導致無法滿足其人才培養(yǎng)和用工層面的個性化要求。而正因為職業(yè)教育廣闊的市場前景，在2022年3月，中公教育推出了面向B端群體的在線學習平臺企易學堂，致力于為公司企業(yè)提供一站式數智化解決方案。
與其他平臺成長路線不同，企易學堂誕生于公司內部，其上萬員工的企業(yè)培訓、人力資源等均在該平臺上開展完成。在降本增效方面，企易學堂就直接為中公教育帶來了側面的效益。
協(xié)同各個高校專業(yè)共建和升級
對于高校來講，新的職業(yè)教育專業(yè)建立和舊的專業(yè)革新其實都勢在必行，中公教育對于高校這個板塊業(yè)務會具體根據每一個高校實際情況進行應對和投資，中公教育將協(xié)同各個高校專業(yè)共建和升級。
其次是幫助用戶增加存量。中公教育現在最大的用戶群體集中在各個高校當中，每一個年輕的求職者都是中公教育主流產品的核心顧客。中公教育與各大高校共同設立了人才培養(yǎng)中心之類的相關組織，并將持續(xù)助力高校學生擇業(yè)、就業(yè)。除此之外，憑借這些機構，中公教育亦匯聚了大量學生的數據與資源。相信不遠的未來，待中公教育相關系統(tǒng)徹底打通后，學生或者年輕求職者只需要登錄中公教育的模式，就可以精準尋找到個性化、時尚化的課程方案和產品。
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