大語(yǔ)文的春天即將到來(lái)

減負(fù)政策之下，尋求新的增長(zhǎng)點(diǎn)成為教育培訓(xùn)行業(yè)的重中之重。相比已被充分開發(fā)的英語(yǔ)培訓(xùn)和以數(shù)學(xué)為代表的理科培訓(xùn)，語(yǔ)文培訓(xùn)的市場(chǎng)潛力就成為富礦和藍(lán)海。在立思辰(SZ300010)董事長(zhǎng)池燕明看來(lái)，受益于政策春風(fēng)，大語(yǔ)文的春天即將到來(lái)，其未來(lái)值得期待。

戰(zhàn)略布局大語(yǔ)文

近年來(lái)，教育部出臺(tái)了新的高考改革方案，新方案突出了語(yǔ)文學(xué)科的基礎(chǔ)地位及考試分?jǐn)?shù)的“大科”地位。傳統(tǒng)習(xí)慣認(rèn)為“語(yǔ)文就是背背念念，誰(shuí)都能帶”的觀念已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適應(yīng)發(fā)展要求了。大語(yǔ)文的概念隨之升溫。

此前與擇校關(guān)系緊密的奧數(shù)等理科競(jìng)賽被禁，讓以培養(yǎng)綜合素養(yǎng)為核心的語(yǔ)文學(xué)科重新進(jìn)入公眾視野。加之語(yǔ)文在高考中重要程度的提升，語(yǔ)文學(xué)科成為課外輔導(dǎo)行業(yè)新增長(zhǎng)點(diǎn)成為不爭(zhēng)的事實(shí)。

作為轉(zhuǎn)型教育行業(yè)的創(chuàng)業(yè)板首批上市公司，立思辰今年剛剛宣布收購(gòu)了大語(yǔ)文教育竇昕旗下的中文未來(lái)51%的股權(quán)，在大語(yǔ)文領(lǐng)域率先戰(zhàn)略布局。

此舉在業(yè)內(nèi)人士看來(lái)，立思辰是直接切入了該領(lǐng)域領(lǐng)頭羊機(jī)構(gòu)，迅速成為大語(yǔ)文教培領(lǐng)域具有影響力的上市公司。

據(jù)立思辰公告顯示，該公司是以自有資金4.81億元收購(gòu)了中文未來(lái)教育科技(北京)有限公司(簡(jiǎn)稱“中文未來(lái)”)51%股權(quán)。交易完成后，中文未來(lái)成為立思辰的控股子公司，業(yè)績(jī)將合并上市公司報(bào)表。中文未來(lái)是語(yǔ)文學(xué)科輔導(dǎo)及語(yǔ)文素質(zhì)教育領(lǐng)域的佼佼者，該公司在北京、上海等地?fù)碛蟹浅８叩闹?，其?chuàng)始團(tuán)隊(duì)主要畢業(yè)于北京大學(xué)、北京師范大學(xué)等重點(diǎn)院校的中文系，在語(yǔ)文學(xué)科輔導(dǎo)領(lǐng)域擁有極高的知名度。

中文未來(lái)采用“線上+線下”的發(fā)展模式，其線上產(chǎn)品“諸葛學(xué)堂”以專題課程、特色課程為中小學(xué)生提供學(xué)習(xí)服務(wù)。其線下教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)以“大語(yǔ)文”課程為核心，目前通過(guò)自主辦學(xué)及合作的方式已經(jīng)進(jìn)入北京、深圳、湖南、成都等區(qū)域。

并入立思辰之后，中文未來(lái)的步伐將快速上升至全國(guó)的高度。據(jù)池燕明介紹，未來(lái)，中文未來(lái)將利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)突破地域限制，為全國(guó)范圍內(nèi)的中小學(xué)生提供語(yǔ)文學(xué)科產(chǎn)品，并拓展線下教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)，將線上平臺(tái)與線下網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行快速異地市場(chǎng)復(fù)制。

如今，立思辰的教育產(chǎn)品和教育戰(zhàn)略已日漸豐滿。該公司在英語(yǔ)和數(shù)學(xué)兩門核心學(xué)科上已經(jīng)布局了敏特英語(yǔ)和沛耕數(shù)學(xué)產(chǎn)品，在語(yǔ)文學(xué)科上，又收購(gòu)了中文未來(lái)這家具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、全國(guó)復(fù)制擴(kuò)張能力的教育機(jī)構(gòu)，這無(wú)疑將進(jìn)一步奠定立思辰在教育領(lǐng)域的江湖地位。

立思辰將教育業(yè)務(wù)分別聚焦在校內(nèi)、校外兩大板塊，校內(nèi)主要提供智慧教育服務(wù)，校外主要提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)/升學(xué)服務(wù)。

“一直以來(lái)，立思辰都堅(jiān)持“用科技和人文改變教育”的理念，該公司已通過(guò)人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)手段打通學(xué)生校內(nèi)校外學(xué)習(xí)閉環(huán)，促進(jìn)兩大板塊業(yè)務(wù)的協(xié)同發(fā)展，夯實(shí)了核心競(jìng)爭(zhēng)力。”池燕明稱。

大語(yǔ)文教育奠基人

說(shuō)到大語(yǔ)文教培行業(yè)，中文未來(lái)創(chuàng)始人竇昕是一個(gè)必須提及的人物。

竇昕，80后，出身語(yǔ)文教育世家，其一直是教育界的傳說(shuō)，人稱“竇神”，被譽(yù)為大語(yǔ)文教培行業(yè)的奠基人。據(jù)了解，竇昕的中考語(yǔ)文滿分、高考語(yǔ)文140多分，迄今為止，他仍然是甘肅考區(qū)最高分紀(jì)錄保持者。北京師范大學(xué)文學(xué)院畢業(yè)后，竇昕開始從事語(yǔ)文教育，并于2015年創(chuàng)立自己的品牌，短短兩年，已引領(lǐng)潮流，把大語(yǔ)文的品牌做成了全國(guó)具有影響力的品牌之一。

竇昕是一個(gè)極富感染力之人，他倡導(dǎo)快樂學(xué)語(yǔ)文，快樂教學(xué)，快樂創(chuàng)業(yè)，他對(duì)中國(guó)文化的傳播始終懷著責(zé)任感和使命感。他說(shuō)，他一直有五個(gè)愿望：一是要做一個(gè)好的語(yǔ)文產(chǎn)品，讓學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的時(shí)候感受到的不是痛苦而是快樂，而這，他已然做到了;二是做一套完整的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方案，他也已做到了;三是把語(yǔ)文教育做到全國(guó)去;四是把好的語(yǔ)文教育從校外推到校內(nèi)去，這兩個(gè)愿望隨著中文未來(lái)進(jìn)入立思辰的平臺(tái)也將得以實(shí)現(xiàn)。最后一個(gè)愿意是是讓文化復(fù)興，將中國(guó)傳統(tǒng)文化中美好的部分，包括語(yǔ)言、文字、文辭、文學(xué)、文史、文化都能夠傳播到世界去。

據(jù)池燕明介紹，竇昕曾說(shuō)過(guò)這么一句話，讓他產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。

“竇昕說(shuō)，作為這個(gè)時(shí)代的幸運(yùn)兒，能帶著一幫優(yōu)秀的年輕人，在有生之年能夠?yàn)橹腥A民族的文化振興、文化輸出做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)的話，我這輩子就沒有白活。”這讓池燕明非常感動(dòng)，他表示立思辰一路從創(chuàng)業(yè)公司發(fā)展到如今，其企業(yè)文化的核心，都離不開語(yǔ)文的影響，也正因?yàn)檫@樣，立思辰與中文未來(lái)堅(jiān)定的走在了一起。

未來(lái)可期

無(wú)論是教育部對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的重視，還是各大機(jī)構(gòu)對(duì)大語(yǔ)文的布局，無(wú)疑都表明了大語(yǔ)文舉足輕重的份量。但目前的現(xiàn)狀是，語(yǔ)文學(xué)科輔導(dǎo)領(lǐng)域還并沒有形成全國(guó)性的品牌龍頭，而這也意味著，大語(yǔ)文還擁有巨大的發(fā)展?jié)摿蛷V闊的上升空間。中文未來(lái)作為當(dāng)下大語(yǔ)文的領(lǐng)跑者，在擁有了這張王牌后，作為專注教育轉(zhuǎn)型的立思辰而言，將更有機(jī)會(huì)這一市場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中脫穎而出。

“未來(lái)已來(lái)，未來(lái)可期。”池燕明坦言，這是我們的機(jī)會(huì)，更是我們的挑戰(zhàn)。”

據(jù)中國(guó)教育學(xué)會(huì)發(fā)布的《中國(guó)輔導(dǎo)教育行業(yè)及輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》顯示，2016年中國(guó)中小學(xué)課外輔導(dǎo)市場(chǎng)規(guī)模超過(guò)8000億元。

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