未來(lái)可期|2019清大紫育大數(shù)據(jù)智能應(yīng)用研究性學(xué)習(xí)營(yíng)圓滿落幕

2019年7月25日,由清大紫育(北京)教育科技股份有限公司主辦的2019清大紫育大數(shù)據(jù)智能應(yīng)用研究性學(xué)習(xí)營(yíng)在北京圓滿落下帷幕,中科院國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室專家老師以及全體同學(xué)們都?xì)g聚在這里,共同為這場(chǎng)“科學(xué)探索,碰撞未來(lái)”的科研探索之旅蓋上圓滿的印章。

五天時(shí)間里,來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué)們相聚在北京,在實(shí)驗(yàn)室里相互啟發(fā),在答辯會(huì)上共同合作,在宿舍里談天說(shuō)地,向?qū)<胰〗?jīng)問(wèn)道,博采眾長(zhǎng),在這里結(jié)識(shí)了伙伴,收獲了友誼,播種了夢(mèng)想。

回顧營(yíng)期,雖然今天就要結(jié)束,但這并不是旅途的終點(diǎn),而是同學(xué)們科學(xué)夢(mèng)開(kāi)始的新起點(diǎn)。

未來(lái)可期

探索科研實(shí)踐

在中國(guó)科學(xué)院國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的三天科學(xué)探索,讓同學(xué)們近距離的感受到前沿科技的魅力,科研實(shí)踐的奧秘和科研人員的專注與執(zhí)著。

同學(xué)們?cè)谌斓膶W(xué)習(xí)中,不但學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的學(xué)科知識(shí),而且短時(shí)間內(nèi)出色的完成了課題研究報(bào)告、科研數(shù)據(jù)分析和課程結(jié)業(yè)答辯等多項(xiàng)任務(wù),實(shí)際操作科研實(shí)踐平臺(tái),切身理解課程研究?jī)?nèi)容。五大不同領(lǐng)域的研究課題,讓同學(xué)們充分了解了當(dāng)代智能科技的前沿成果,以及在傳統(tǒng)行業(yè)中的應(yīng)用,通過(guò)專家老師的幫助同學(xué)們實(shí)際操作了國(guó)家級(jí)的智能平臺(tái)系統(tǒng),用實(shí)踐檢驗(yàn)所學(xué)內(nèi)容,同學(xué)們通過(guò)自己的操作對(duì)所研究課題進(jìn)行智能研究,加深了同學(xué)們對(duì)科學(xué)的認(rèn)知。

未來(lái)可期

中科院專家老師指導(dǎo)同學(xué)們收集、整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析解讀,探究實(shí)驗(yàn)成果,總結(jié)科學(xué)規(guī)律進(jìn)一步完成相關(guān)課題的實(shí)驗(yàn)操作。課程期間,專家老師一對(duì)一解答同學(xué)們的各種疑惑,切實(shí)幫助同學(xué)們突破困難,逐步提升。

為了檢驗(yàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果,中科院的專家們?yōu)橥瑢W(xué)們?cè)O(shè)置了課程結(jié)業(yè)答辯環(huán)節(jié),面對(duì)中科院碩博答辯的嚴(yán)格要求,同學(xué)們雖然是初次參加答辯,但通過(guò)前期的充足準(zhǔn)備和專家教授的指導(dǎo),同學(xué)們面對(duì)答辯專家的提問(wèn),積極作答。答辯過(guò)程中,同學(xué)們有條不紊地展示自己對(duì)于此次科研課題的理論認(rèn)知、實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)分析,專家老師們則通過(guò)點(diǎn)評(píng)和提問(wèn),幫助同學(xué)們糾錯(cuò)補(bǔ)漏,改進(jìn)理論、實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)等方面存在的不足之處,獲得進(jìn)一步的提升。結(jié)業(yè)答辯,課程測(cè)評(píng)不僅增加了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,也激發(fā)了同學(xué)們的求知欲與科學(xué)探索的熱情。

未來(lái)可期

體悟名師風(fēng)采

本次研學(xué)營(yíng)活動(dòng)特別邀請(qǐng)了許多重量級(jí)的專家學(xué)者為同學(xué)們帶來(lái)極為精彩的專題講座,中國(guó)科學(xué)院教授,碩士生導(dǎo)師劉老師,讓同學(xué)們與“名師面對(duì)面”,感受中科院名師風(fēng)采。講座中,劉老師靈活運(yùn)用貼近高中生的方式和通俗易懂的語(yǔ)言進(jìn)行講授,幫助同學(xué)們理解專業(yè)知識(shí)的同時(shí)引導(dǎo)他們不斷思考;劉老師以“人工智能的奧秘”為主題,以機(jī)器人和機(jī)器學(xué)習(xí)為例,為同學(xué)們講述了人工智能研究技術(shù)等相關(guān)知識(shí),分享自己的學(xué)習(xí)和研究計(jì)算機(jī)、人工智能時(shí)的有趣經(jīng)歷,帶領(lǐng)同學(xué)們領(lǐng)略人工智能的奧妙。

未來(lái)可期

此外,國(guó)際生涯規(guī)劃師任老師,中國(guó)科學(xué)院張老師、研究員劉教授與自主招生專家徐老師為同學(xué)們帶來(lái)了豐富多彩的學(xué)科講座。任老師通過(guò)生涯規(guī)劃講座,幫助同學(xué)們科學(xué)的認(rèn)知自我,正確的規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo),通過(guò)生涯測(cè)試,生涯游戲等讓同學(xué)們正確的了解自我,做好規(guī)劃,突破不足,為今后最終實(shí)現(xiàn)自身理想而努力。中科院的張老師與劉教授從科學(xué)研究方法和課題研究實(shí)踐等方面為同學(xué)們介紹了前沿科技的發(fā)展前景和數(shù)據(jù)在科學(xué)中的重要作用,希望同學(xué)們能在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,積極參與科學(xué)實(shí)驗(yàn),為祖國(guó)的科研建設(shè)添磚加瓦。自主招生專家徐老師則從新高考趨勢(shì)和自主選拔政策兩方面出發(fā),為同學(xué)們分析高校升學(xué)的途徑,并以不同高校的招生類型為案例解讀了自主招生考試的特點(diǎn),指出高校招生趨勢(shì)的變化,綜合評(píng)價(jià)、自主招生已成為選拔創(chuàng)新人才的重要依據(jù),高考改革也開(kāi)始以人為本,更加注重專業(yè)導(dǎo)向和能力導(dǎo)向。通過(guò)幾位老師的精彩講座不僅幫助學(xué)生們深刻的認(rèn)知自我,而且也對(duì)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身興趣、選擇學(xué)科專業(yè)與人生規(guī)劃具有指引意義。

未來(lái)可期

歡樂(lè)的時(shí)光總是匆匆流逝,一轉(zhuǎn)眼五天的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,研學(xué)營(yíng)也將落下帷幕。同學(xué)們的齊聚,迎來(lái)在離別前最后一次相聚。但這次,同學(xué)們心中已不再是初來(lái)乍到的緊張與羞澀,而是離別在即的不舍與留戀。同學(xué)們也有很多話想要分享,3位營(yíng)員代表無(wú)一例外的表示出了對(duì)研究性學(xué)習(xí)營(yíng)的熱愛(ài)與感謝,豐富的知識(shí)和真摯的友誼,這份深厚的感情是同學(xué)們科學(xué)之旅最珍貴的回憶與收獲,同時(shí)也感謝清大紫育與中科院的專家教授們?yōu)橥瑢W(xué)們提供良好的研究實(shí)踐平臺(tái)。

有付出就有收獲,閉營(yíng)儀式上中科院的老師為同學(xué)們頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書(shū)、學(xué)習(xí)實(shí)踐證明和課題報(bào)告。這是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的收獲,希望同學(xué)們探索科學(xué)的腳步永不停息,勿忘此行,把本次研學(xué)營(yíng)中表現(xiàn)得優(yōu)秀品質(zhì)和專家們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度帶到今后的學(xué)習(xí)生活中去,以飽滿的熱情,創(chuàng)新和勇于拼搏的精神應(yīng)對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活,早日成為未來(lái)科技領(lǐng)域的生力軍。

未來(lái)可期

至此,同學(xué)們正式結(jié)束他們的研學(xué)營(yíng)生活。我們相信,同學(xué)們與科學(xué)的緣分并不會(huì)至此終結(jié),他們從中收獲到的,以及科學(xué)給他們帶來(lái)的感悟,都會(huì)歷久彌新。

鵬程萬(wàn)里,前程似錦。以夢(mèng)為馬,未來(lái)可期。愿我們可以相遇在下一次的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,2019年冬季研究性學(xué)習(xí)營(yíng)將在這里期待你的到來(lái)。

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2019-08-09
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