2020年，一場疫情讓教育行業(yè)迎來了新的挑戰(zhàn)，同時，也加速了在線教育智慧化的發(fā)展。如何利用新的教育科技推動在線教育的智慧升級和轉(zhuǎn)型，成為了行業(yè)亟需探討的問題。
騰訊科學學習論壇
12月11號，武漢市江夏區(qū)人民政府、華中師范大學、騰訊教育科技有限公司共同舉辦的“未來教育2020峰會”在武漢東湖國際會議中心盛大開幕。來自政、學、企的各界專家分別從智能教育的學科前沿、國家級示范區(qū)建設、基礎教育創(chuàng)新實踐、行業(yè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展等維度全方位解讀未來教育發(fā)展新趨勢。
在由騰訊企鵝輔導、騰訊智能平臺產(chǎn)品部共同舉辦的騰訊科學學習分論壇上，騰訊教育副總裁、騰訊企鵝輔導總經(jīng)理趙爾迪，華中師范大學出版社社長周揮輝，天利教育首席運營官杜志剛，騰訊企鵝輔導副總經(jīng)理趙劍鋒，騰訊智能平臺產(chǎn)品部教育大數(shù)據(jù)技術負責人馬學敏，騰訊精準教學產(chǎn)品負責人馬海迪，騰訊AI口語考試產(chǎn)品負責人林孟儒和騰訊在線教育部高級技術專家徐釗、王志豪等，同與會人士探討了騰訊在線教育領域的技術突破和應用實踐。
在會上，騰訊企鵝輔導副總經(jīng)理趙劍鋒也宣布正式發(fā)布“科學學習體系”， 助力推動K12在線教育智慧化升級。希望通過AI技術加持的精準測評、精準教學、精準反饋等方式，實現(xiàn)科學施教、科學育人的目標。
騰訊企鵝輔導副總經(jīng)理趙劍峰
騰訊企鵝輔導發(fā)布“科學學習體系”：踐行科學施教與科學育人
分論壇從騰訊自身實踐出發(fā)，圍繞科學進步支撐體系、AI教學測試、教育大數(shù)據(jù)等科學學習的關鍵因素，展示了騰訊在線教育智能技術的應用成果。趙劍鋒介紹，騰訊企鵝輔導科學學習體系主要分為科學育人、科學測試與評價、科學教學與輔導、科學反饋與服務四大系統(tǒng)。
其中，科學育人系統(tǒng)通過騰訊家長學校、腦科學實驗室、生涯規(guī)劃中心等核心項目，幫助學生樹立理想、強化習慣，塑造品格，最終實現(xiàn)科學育人的目標?？茖W測試與評價系統(tǒng)，則通過文檔提取、智能題庫匹配等AI能力，實現(xiàn)測試與評價的動態(tài)循環(huán)，以評促學?？茖W教育與輔導系統(tǒng)，結(jié)合知識圖譜和用戶個體學習狀況，提出個性化“靶向”方案及線上、線下聯(lián)動的教輔解決方案?？茖W反饋與服務系統(tǒng)提供的AI學情報告以及智能客服的能力，則進一步助力實現(xiàn)教學科學化、精細化、個性化，真正做到“因材施教”。
AI技術與產(chǎn)品應用深度結(jié)合：針對行業(yè)痛點，發(fā)揮騰訊教育科技勢能
“科學學習體系”的發(fā)布之外，來自騰訊智能平臺產(chǎn)品部的教育大數(shù)據(jù)技術負責人馬學敏、騰訊精準教學產(chǎn)品負責人馬海迪、AI口語考試產(chǎn)品負責人林孟儒和來自騰訊在線教育部的兩位高級技術專家徐釗、王志豪，也在論壇上分別展示了多個智能化教育產(chǎn)品，和騰訊底層AI技術能力。
目前，騰訊智能平臺產(chǎn)品部與騰訊在線教育部推出了智能題庫、自適應引擎及數(shù)據(jù)中心三個重要支撐技術，打造精準教學閉環(huán)。智能題庫可以精準抽取Word文檔知識點，解決多地出版社和教師制作題庫難的問題，為廣大中小學生提供大量的優(yōu)質(zhì)題庫內(nèi)容;自適應引擎則通過“知識點檢測、學習路徑規(guī)劃、學情畫像、基于畫像的學習資源推薦”四大引擎能力覆蓋學習的主要環(huán)節(jié)，為學生提供全面、精準的個性化教學服務。同時可與騰訊企鵝輔導直播、錄播課程聯(lián)動，針對每個學生的薄弱環(huán)節(jié)進行自適應出題、智能批改，出具學情報告方便老師和家長及時跟進;數(shù)據(jù)中心通過精細用戶畫像，可建立分層預測模型，從而優(yōu)化學習資源推薦的精準度與適用度，大大提高了學生的學習興趣與效率。
騰訊的AI技術不僅賦能騰訊教育旗下業(yè)務，還聯(lián)手教育合作伙伴在行業(yè)產(chǎn)品中落地，助力解決行業(yè)痛點。例如，針對中高考英語聽說考試體系，騰訊智能平臺產(chǎn)品部推出了英語聽說讀寫智能考練產(chǎn)品。該產(chǎn)品具備新型口語考試智能評測能力，能打破考場的空間限制。此外，依托人工智能技術可對用戶語音完成客觀、高效的“音素級”診斷，方便用戶針對性練習。目前，該系列產(chǎn)品已在廣東佛山、上海市松江區(qū)等進行應用，輔助老師和學生的英語教學和學習，及英語聽說考試模擬練習等。
除此之外，騰訊智能平臺產(chǎn)品部還構(gòu)建了教育智能大數(shù)據(jù)平臺，能同時服務于管理者、教師、學生三種不同角色，提供包括教學監(jiān)管、學業(yè)水平分析、知識點反饋在內(nèi)的全教學環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)的智能加工與分析服務。該平臺率先在浦東落地，助力浦東實現(xiàn)教育數(shù)據(jù)統(tǒng)管，為浦東建設智慧教育示范區(qū)打下了堅實基礎。
在論壇最后，騰訊教育副總裁、騰訊企鵝輔導總經(jīng)理趙爾迪與華中師范大學出版社社長周揮輝、天利教育首席運營官杜志剛分別進行戰(zhàn)略合作簽約，根據(jù)業(yè)務實際需求，開展以教學研發(fā)、教輔產(chǎn)品、內(nèi)容出版為核心的深度合作。
騰訊企鵝輔導與華中師范大學出版社簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議
騰訊企鵝輔導與天利教育簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議
未來，騰訊教育將持續(xù)助推智慧教育的進一步升級轉(zhuǎn)型，同時增進政府、高校和企業(yè)等多方力量在教育科技領域的交流合作，探索“AI+教育”落地的多種可能性。以本次峰會主辦地武漢為例，騰訊教育希望能切實助力武漢疫后重振和長遠發(fā)展，協(xié)助打造中部地區(qū)人工智能教育產(chǎn)業(yè)高地，為我國新時代智慧教育變革提供更多實踐思路。
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