不喝“800W學(xué)區(qū)房”這碗雞湯！噠噠英語帶孩子暢游不曾看到的世界

近日，《對(duì)不起，爸爸媽媽給不了你800w的學(xué)區(qū)房》一文火爆網(wǎng)絡(luò)。一對(duì)年輕父母以帶孩子環(huán)游世界為由，對(duì)傳統(tǒng)教育理念中禁錮兒童成長(zhǎng)的一些弊端提出控訴，并提倡“先行萬里路，再讀萬卷書”。

然而許多讀者也發(fā)現(xiàn)，文中的三口之家其實(shí)是有著穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源以支持他們的旅游活動(dòng)的。去除商業(yè)宣傳成分，文章中透漏出的教育觀點(diǎn)或許值得我們借鑒，但對(duì)于普通家庭而言，天價(jià)學(xué)區(qū)房、代價(jià)不菲的環(huán)球旅行等因素仍是一道門檻，隔絕了自己孩子真正探求世界的通路。

那么，這是否意味著大多數(shù)兒童與廣闊的外部天地毫無親近的機(jī)會(huì)了呢?答案當(dāng)然是否定的。知識(shí)，作為一個(gè)無盡的寶藏，蘊(yùn)含了理性且斑斕的思考空間。根本上講，帶孩子旅游是借助客觀事物對(duì)孩子的認(rèn)知進(jìn)行改造提升，而知識(shí)的學(xué)習(xí)同樣可以達(dá)到這樣的效果，并且從持續(xù)性上看，旅游是間歇性活動(dòng)，而知識(shí)的獲取則綿綿不絕。

以當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)英語教育為例，該課程的學(xué)習(xí)必然牽涉到英語知識(shí)資源的升級(jí)化獲取，例如可以用外教代替本土教師，將原版教材作為學(xué)員的主體教學(xué)內(nèi)容，把現(xiàn)象級(jí)英語IP文化做成精美課件等。在網(wǎng)絡(luò)連接一切的前提下，即便沒有行萬里路的機(jī)會(huì)，孩子與世界的距離也會(huì)知識(shí)的填充而縮短。

噠噠英語在線課堂

在這方面，國(guó)內(nèi)K12在線教育頭部品牌噠噠英語的做法，或許可以給各位家長(zhǎng)提供一個(gè)借鑒。據(jù)了解，噠噠英語自2013年成立以來，分別在師資、教學(xué)內(nèi)容、技術(shù)等層面落實(shí)互聯(lián)網(wǎng)思維，以對(duì)家長(zhǎng)和孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，在提供良好教學(xué)效果的同時(shí)，也給孩子打開了認(rèn)識(shí)世界的大門。

噠噠英語的外教老師來自于英、美、加、澳等歐美英語國(guó)家，具備TESOL認(rèn)證資格，這種攜帶原生英語文化基因的老師，從師者層面確保了孩子英語學(xué)習(xí)在發(fā)音和溝通交流上的正確性及靈活性。在教材上，不同于行業(yè)內(nèi)自編教材的主流做法，噠噠英語堅(jiān)持原版引進(jìn)培生、美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)、Highlights、 企鵝蘭登出版集團(tuán)、外研社等國(guó)內(nèi)外知名出版機(jī)構(gòu)的教材，并積極推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教材的線上化，使孩子足不出戶就可以接觸到全球領(lǐng)先的內(nèi)容資源。

“培生-噠噠英語聯(lián)合教研與師訓(xùn)中心”團(tuán)隊(duì)

同時(shí)，噠噠英語對(duì)技術(shù)有著獨(dú)到的見解。在秉持核心技術(shù)自主研發(fā)的基礎(chǔ)上，噠噠英語還從關(guān)愛孩子的角度出發(fā)，用技術(shù)為孩子的健康學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。對(duì)于家長(zhǎng)而言，噠噠英語推出“100%透明教室”系統(tǒng)，借助該系統(tǒng)家長(zhǎng)可以實(shí)時(shí)看到孩子的在線課堂情況，了解師生的上課表現(xiàn);而積極運(yùn)用谷歌的WebRTC技術(shù)，使噠噠英語率先在行業(yè)內(nèi)實(shí)現(xiàn)了電腦、手機(jī)、平板電腦等全終端無耳機(jī)上課，避免了長(zhǎng)期佩戴耳機(jī)上課對(duì)孩子聽力造成的嚴(yán)重?fù)p傷。

噠噠英語無耳機(jī)課堂

作為一篇網(wǎng)絡(luò)紅文，《對(duì)不起，爸爸媽媽給不了你800w的學(xué)區(qū)房》的熱傳也引發(fā)了網(wǎng)友的議論。例如有人在知乎上這樣表示：出去看世界當(dāng)然重要，但對(duì)于孩子來說，家門口的小公園和巴黎的街心公園根本就沒有什么區(qū)別。離家10分鐘的科技館和離家5000公里的科技館帶來的快樂是一樣多的，長(zhǎng)途旅行對(duì)于大人尚且是一種忍受，對(duì)于一個(gè)幾歲的孩子，真的有必要嗎?

由此可見，并非所有人都贊同前述文章中的觀點(diǎn)。但相信對(duì)于父母?jìng)兌裕粋€(gè)優(yōu)質(zhì)高效的網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)方式，或可成為一種幫孩子開闊眼界并源源不斷汲取知識(shí)的最優(yōu)選擇。

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